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A3-新編千家詩
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作 者:戴敦邦等繪//陳孟康書 |
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版社:中華書局
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出版日期:1999-05-01 |
ISBN:710102232 |
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簡 介:本書所收均為通俗易懂，便於記憶，且寓意深刻，
情致高雅，意境開闊，膾灸人口，是一本非常適合廣大小學生讀者的古典詩歌普及讀本。更多> |
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NT:38.0 USD:0.5 |
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學生電腦上機操作標準教材
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作 者:李飛/畢潛 |
出
版社:北京工業大學出版社
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出版日期:2001-06-01 |
ISBN:756390974 |
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簡 介:本教材的上機操作內容是根據最新的《中小學資訊
技術課程指導綱要（試行）》的精神編寫的，它涵蓋了教學內容的基本模組和部分拓展模組，共分7個單元。第一單元電腦上機基本操作，第二單元DOS命令上機
操作，第三單元中文Windows 98上機操作，第四單元中文Word 97上機操作，第五單元中文Excel
97上機操作，第六單元中文PowerPoint 97上機操作，第七單元Internet上機操作。
本教材目的明確，操作步驟具體詳實。這樣，既能減輕教師的教學負擔，又能讓學生上機操作時有目的性，有助於學生快速掌握電腦的操作。本教材同樣適合指導職
高生更多> |
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NT:160.0 USD:3.8 |
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小學電腦
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作 者:務遠 |
出
版社:北京工業大學出版社
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出版日期:2003-01-01 |
ISBN:756390975 |
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簡 介:《小學電腦（3）》是《中小學資訊技術教育實驗
教材》系列教材中的一冊，本系列教材在提倡“任務驅動”、“研究式”學習、與中小學的其他課程整合方面進行了有益的嘗試，適合小學三、四年級的“資訊技術
課”教學使用。
本書貫徹了《中小學資訊技術教育指導綱要》的精神，完整地覆蓋了《指導綱要》規定的1-5個模組，共分七個單元。第一單元“探索電腦的奧秘”，介紹了
CPU、記憶體、顯示卡的基本知識和電腦的連接裝配；第二單更多> |
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NT:90.0 USD:2.1 |
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助你成長:中學生飲食營養與健康
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作 者:裴玉秀編 |
出
版社:民主與建設出版社
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出版日期:2000-04-01 |
ISBN:780112324 |
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簡 介:為了解答家長們的問題，本書以營養常識為開篇，
相繼介紹了孩子們一日三餐該怎樣調配，一年四季和應考期間吃什麼好，怎樣烹調又有口味又有營養，為什麼食補比吃營養品更有益健康等。更多> |
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NT:135.0 USD:1.7 |
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新閱讀訓練營(小學生6年級修訂版)
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作 者:本社編/潘文彬| :蔡智敏/蔡智敏 |
出
版社:陜西師範大學出版社
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出版日期:2008-05-01 |
ISBN:756132305 |
簡 介:我們精心設計編寫了這套《小學生新閱讀訓練營》
叢書。本叢書具有以下特色：
一、選文精美，引領學生親近文學
本叢書根據不同年級學生的實際需要，遴選中外現當代具有思想性、人文性、科學性、趣味性和鮮明時代特徵的優秀作品，其中有很多作品都是出自大家之手呢！選
文體裁以敘事類作品(寫人、記事、描景、狀物)以及兒歌童謠、童話寓言、神話故事、科普小品、文化散文、詩歌隨筆等為主，貼近學生，貼近生活。這些精美的
選文不僅能夠引領學生親近文學，而且對於陶冶學生的道德情操，提高學生的文化素養具有極大的幫助。
二、體例新穎，激發學生閱讀興趣
本叢書堅持“以人為本”的設計理念，處處為學生的學習著想。
【閱讀指導】針對每個單元選文的具體類型，根據教學目標分層次、分階段地向學生進行簡潔明瞭、實用有效的閱讀策略指導，使同學們能夠較好地了解某一類文章
的基本特點、閱讀重點和閱讀方法，從而提高閱讀效率。
【美文妙悟】針對小學生年齡小，生活閱歷不多，尚不能夠獨立進行感悟的特點，對選文做整體的感知和鑒賞，歸納文章的美點，激發學生的閱讀更多> |
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NT:128.0 USD:3.8 |
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通用各科奧林匹克教材-初二年級英語
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作 者:周向霖 |
出
版社:首都師範大學出版社
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出版日期:2000-01-01 |
ISBN:781064098 |
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簡 介:本書的輔導按單元進行，每單元分為：重點難點分
析和單元測試。“重點難點分析”中我們簡明地對每個單元的重難點進行了解釋和舉例分析；“單元測試”的所有試卷均為多次使用並修改和擴充的成熟卷。更多> |
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NT:140.0 USD:1.8 |
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說明文構思(精裝)--中學生妙手作文構思系列
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作 者:柯益烈 |
出
版社:上海科學技術文獻出版社
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出版日期:2000-03-01 |
ISBN:754391200 |
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簡 介:本書是介紹說明文構思技巧的專著。作者研究了多
種寫作理論和技法指導書籍，分析了學生上千篇的成功之作，篩選出60來種最富藝術性的卓有成效的說明文構思技法，詳盡地介紹了說明文審題藝術、分類說明藝
術、事物特徵藝術，其中不少技法是近年來作文研究的最新成果。
本書材料豐富，見解獨到，分析精闢，自成一家。所選例文都是有評定的優秀習作，可供讀者悉心學習揣摩。經多年教學實踐證明，這些構思技法對提高學生寫作水
準具有十分顯著的作用。
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NT:200.0 USD:4.8 |
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高中說明文技法訓練
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作 者:蘇欣 |
出
版社:吉林教育出版社
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出版日期:2002-04-01 |
ISBN:753834059 |
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簡 介:作文，最直接最明顯地反映出一個學生的語文水
準，是每個語文教師，特別是每個學生十分關注的事。
名校學生的作文，又大致上可以體現出國內同年級學生的作文的最高水準。因而，將全國有代表性的中小學學生的優秀作文編輯成《小作家文庫》（作文精品選），
確實是一件非常有意義的事，這套作文精品選，不僅反映了當前學生的語文水準，可資語文教學參考；更重要的是為廣大同學，提供了一套豐富而切近的作文資料，
為我們指明瞭迅速提高作文水準的途徑。
這套作文精品選，其實就是名校學生多讀多寫的碩果，翻天一讀，無論哪卷，都是琳瑯滿目，可供品味、借鑒和仿傚的同齡人的佳品，這些優秀作文，有的來自課內
有的來自課外，這些優秀作文之所以不是一般地寫得出，而是突出地寫得好，是因為作者地實踐多讀多寫中都有其獨特的鮮明的個性。
探索這些同學在作文中表現出來的獨特的讀寫個性，可以得到寫好作文的深層啟示。
啟示一是真還必須去讀，用真情去寫。
啟示二是留心觀察、善於提煉。
啟示三是學用別人的語言，發展自己的語言。
這套作文精品選可以給讀者的啟示是很多的，它就像是一座綜合起來的思想、更多> |
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少年電腦(畫圖)
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作 者:劉肇佳編 |
出
版社:上海科學技術文獻出版社
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出版日期:2000-09-01 |
ISBN:754391650 |
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簡 介:本書作者精選了大量與少年兒童年齡特徵相符合的
富有童趣的繪畫素材，更獨創了以“打方格”的輔助繪畫的方法，使小讀者們興趣大增，入門更為迅速。適合少年朋友使用。更多> |
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課外物理,高中二年級
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作 者:陸婉珍 李士 |
出
版社:遼寧人民出版社
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出版日期:2001-07-01 |
ISBN:720505047 |
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簡 介:《課外物理》的編寫既突出了課外知識，又貼近了
教材內容，既反映了物理學科的知識體系和培養目標，又不拘泥于本課本內容進行了有效拓展。用課外學習來充實和深化課內學習，從而使學生有效地掌握科學的學
習方法和思維方式，促進課內學習產生質的飛躍。本書共設以下欄目：
[要點聚焦]——展示各章知識結構，概括內容精要。
[模擬信箱]——以師生之間對話的形式，辨析學生學習中疑難及學習中應注意的問題。
[學法探究]——通過對典型題目的分析，以求達到總結學習方法，發展學生思維，提高能力之目的。
[創新拓展]——聯繫實際問題進行深層剖析，結合研究方法進行有效拓展，題目難度較大，更適於有能力的學生研究。
[立竿見影]——相當於一個單元之後的反饋檢測。
[物理博覽]——在這個欄目中，結合全章內容向同學展示物理世界的精彩片段，既有物理學史、科學家趣聞，又有科學小實驗，既有物理學最新成果，又有科學研
究前沿。
為適應高、中考需要，我們又設定了走近高（中）考，沒有像一般教輔讀物那樣，只是幫助同學復習學習內容而更注重了能力和方法和提高。為此，設定兩個欄目：
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課外化學(高中二年級)
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作 者:陸婉珍 李士 |
出
版社:遼寧人民出版社
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出版日期:2001-07-01 |
ISBN:720505064 |
簡 介:化學是自然科學的一門基礎性學科。為幫助學生學
好化學和掌握好科學方法，我們編寫此書奉獻給學生。
《課外化學》以人教版最新修改的教科書為藍本，以現行教學大綱（最新版）為依據，分章編寫。本書特色突出、立意新穎，每章均分為四部分，具體欄目如下：
[知識規律建模]：闡述每章中應掌握的知識點，歸納知識間聯繫，建立知識結構和規律，明確知識的廣度和深度。
[科學方法指津]：編選的典型問題是學生在學習中碰到的難題、易錯題及高考的熱點題。通過思路分析，突出點撥解題的思維方法和多種解題方式，並介紹巧解速
算。使學生由知識的理解轉化為靈活的運用，是提高學生解決問題能力的關鍵。
[化學知識博覽]：立意打破框框，開拓視野。在選材上，結合所學知識，介紹現代高科技有關的前沿發展資訊。重視知識實用性、趣味性、新穎性，有利於學生思
路的開拓創新。
[強化知識訓練]：精選適量試題，力求題型多樣，覆蓋面大。既注意了基礎知識的訓練，又注重了綜合運用知識能力的提高。
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科學文明的曙光
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作 者:徐克明 徐揚科 劉樹勇 |
出
版社:廣西科學技術出版社
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出版日期:1998-11-01 |
ISBN:780619621 |
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簡 介:當前的時代，是科學技術飛速發展、新科技革命蓬
勃興起的時代 。作為未來社會的建設者和主人，應該為著社會的進步和人類的幸福，把自己培養成掌握豐富科學文化知識的創造型人才。
“才以學為本”，“學而為智者，不學而為愚者”。要用人類創造的優秀科學文化成果把自己武裝起來。科學史知識是這種創造人才優化的知識結構中不可或缺的一
個組分。任何科學知識的發現和技術成果的發明，都有一個醞釀、產生和發展的過程，這其中不但滲透著科學家們追求真理、獻身科學、頑強拼搏、百折不撓、尊重
事實、嚴謹治學的科學精神，而且包含著他們勇於探索、敢於創新、善於創造性地運用類比、模型、猜測、推理和想像等找到突破口的正確思路和科學方法。科學史
就是通過這些生動具體、有血有肉的科學探索的史實，告訴人們科學是如何產生、如何發展的，那些名垂青史的科學大師們是如何成長、如何成功的；使讀者從中受
到感人至深、催人奮進的科學精神的激勵，並從科學家們的成功與失敗、經驗與教訓中學習科學方法，培養科學思維，領悟到一點科學創造的“天機”，獲得超出課
堂知識學習的有益啟示。英國哲學家F.培根說：“學史使人明智。”我國近代思想家梁啟超也說，學史可以“益人更多> |
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小學語文全掌握-小學生畢業升學綜合能力測試必備(最新修訂版)(小升初)
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作 者:王強/高天雲 何靜/高天雲/高天雲//何靜 |
出
版社:南京大學出版社
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出版日期:2008-04-01 |
ISBN:730503594 |
簡 介:本書的設計、組稿、編輯出版的全過程，包含了編
者對如何幫助小學畢業生系統地復習小學階段學過的語文基礎知識，並且達到牢固掌握和能夠熟練運用的一番良苦用心。
本書根據新的教學大綱內容，緊扣教材特點和近幾年小升初考試的趨勢，首先將小學語文的學習內容做了一個較為全面的系統歸類整理，在此基礎上著重對學習方法
給予靈活性的指導，再通過觸類旁通和拓展視野的習題訓練，使得學生在牢固系統地總結所學知識的同時，進一步提高對語文知識的綜合能力。
本書由“知識歸類”、“例題精講”、“過關測試”三大板塊構成。我們在歸納精煉出學生必須掌握的知識要點的基礎上，設計了一批題型新穎、能體現本學科各章
節主要內容的典型性較強的訓練題，其目的是指導同學正確的解題思路以及解題方法，循序漸進，給同學以有序、有效的學習幫助。
本書在形式內容上也對廣大教師和家長輔導學生具有較好的參考價值。更多> |
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華羅庚學校高中物理試題解析
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作 者:劉彭芝 |
出
版社:中國大百科全書出版社
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出版日期:1998-05-01 |
ISBN:750005930 |
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簡 介:編寫者在高中物理教學大綱和全國中學生物理競賽
考綱的基礎上，顧及當前國際中學物理教學發展、變化的趨勢，高中以不下放大學普通物理主要內容和不使用微積分等教學工具為限，在內容上作適當的引申和擴
展，以開拓學生的知識視野，使其對某些重要的近代物理觀唸有初步的了解。
更多> |
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