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 《英語》(新標準)(供小學一年級起始用) 第二冊 教師用書 |
| 作 者:陳琳 Printha Ellis (英) |
出版社:外語教學與研究出版社 |
| 出版日期:2005-01-01 |
ISBN:756004576 |
| 簡 介:《新標準英語》（New Standard English）是由外語教學與研究出版社和英國麥克米倫出版公司聯合組織編寫的完全符合最新《國家英語課程標準》（義務教育階段）的供小學、初中、高中使用的“一條龍”英語教材。 特色： 1、本教材根據《國家英語課程標準》編寫。符合國家標準，適應21世紀對英語人才培養的需要，具有前瞻性。 2、本教材從小學一年級到高中三年級，配套成龍，上下銜接，適應21世紀對英語人更多> |
| NT:189.0 USD:5.1 |
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長大:傑出青少年的九堂成長課 |
| 作 者:蘇汕 |
出版社:石油工業出版社 |
| 出版日期:2005-05-01 |
ISBN:750215067 |
簡 介:在成長的過程中，我們曾經有過迷茫、困惑、挫折、歡笑、淚水、喜悅……在歲月的軌跡中，我們讀懂了兩個字：長大。
成長是豐富多彩的。大千世界裏，萬物都離不開成長。那麼，成長到底是什麼呢？什麼是成長？
成長是從獵人精心構制的籠子裏不慎跑掉的那只小野獅子，他及時適應了大自然的選擇法則，獨自在野外時，餓了自己找食才得以躲過冥冥之中的那一劫。
人的成長過程也是一個不斷進行自我構建、自我評價的過程。這個過程不能夠由我們的父母包辦代替，必須是每個自己從童年到少年再到青年腳踏實地走過來。
成長是個人的事情，這當然也包括心理的成長，這也是任何人無法代替的。自覺地、自主地選擇自己的成長軌跡，擁有獨立自主的個性和自主能力，是立足社會、參與競爭的基礎。
雖然成長是豐富多彩的,但是面對一段膽怯、迷茫、驚訝和震撼的成長歷程，我們需要一個支點。《長大：傑出青少年的九堂成長課》正是你成長的支點，也是人生航道的指南針。是生命就有成長過程，這本是一個很淺顯的道理。只要你伸出手來，就可以緊緊地把握住。更多> |
| NT:248.0 USD:6.3 |
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歷史必修1(人教版)-課時詳解課課清隨堂通-(高中新課標)(與普通高中課程標準實驗教科書同步) |
| 作 者:程文亮 本冊 |
出版社:東北北韓民族教育出版社 |
| 出版日期:2008-07-01 |
ISBN:754375954 |
| 簡 介:新課改形式下，學習怎麼學？考試怎麼考？怎樣才能提高課堂學習效率?萬一上課沒能抓住老師的講解點，課後怎麼彌補？ 《課時詳解 隨堂通》的出現，解決了這些難題。它真正做到從同步教學的角度出發，從老師和學生的教學立場上做了更多考慮。2006年，我們根據讀者反饋，結合課標理念，瞄準最新的高考終極評價，對叢書做了新修訂。 叢書具有以下鮮明特色： 一、國內首創填補空白 叢書開創了“與每課時教學內容嚴格同步”的教材講析模式，課時劃分一般以教參、標準課時的規定與建議為依據，並參照教學實踐，因而具有普適性、參照性。這項研究成果填補了國內教輔市場長期的空白。 二、基於實在體現超越 叢書根據最新課改精神和最新教材編寫，重點解讀每課時的教材內容和補充內容．方便學生帶進課堂聽課、自學思考、回答問題、歸納總結、檢查課後作業、自測自評，可達到”課課通，題題通，一書在手，家教可免”的目的。同時也方便教師備課和上課，方便家長督促子女自學並檢查子女的學習效果。 三、講練透徹適用全面 叢書“理念新穎、知識全面、講解詳細透徹”，融合”知識與技能、過程與方法、更多> |
| NT:198.0 USD:4.7 |
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新課標高中數理化公式定理手冊 |
| 作 者:聞濤 |
出版社:上海科學技術文獻出版社 |
| 出版日期:2006-03-01 |
ISBN:754392822 |
簡 介:為了適應中學教育改革、素質教育、教學以及廣大中學生學習數理化的需要，幫助廣大中學生朋友理解、掌握教材內容，鞏固基礎知識和基本技能，拓寬科學視野，掌握科學的學習方法、增強學習能力，我們特地編寫了《新課標——初中數理化公式定理手冊》、《新課標——高中數理化公式定理手冊》這兩本書。
該書以教育部制定的中學數學、物理、化學課程標準為依據，結合我國目前基礎教育的實際情況，採用與現行教學同步的編寫手法，非常適合中學生閱讀，而且也是廣大數理化教師的一部必不可少的參考用書。更多> |
| NT:190.0 USD:5.0 |
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九年級數學上(配人民教育出版社實驗教科書)-成功學習計劃-(改進版)/0803 |
| 作 者:孫建友| :劉增利 |
出版社:北京教育出版社 |
| 出版日期:2007-05-01 |
ISBN:753035220 |
簡 介:本書特色：
1. 完備的學習方案預習－學習－溫習－練習－復習，為不同類型學習者提供科學、高效的全程學習方案。計劃學習、實踐學習、調控學習三步環環相扣，植根于名師的教學經驗，脫胎于狀元的學習模式。
2. 深入的學習講解知識深度－知識廣度－知識數量－知識關係。四維度縱橫開闔。經典例題配合精深講解，珠聯璧合，相得益彰。注重推論51申，講究比較甄別，實現能力遷移。讓知識的建構科學、正確、穩固。
3. 誘思的問題剖析全面性－切合性－典型性－層次性－啟發性，五角度融會貫通選編例題，思路、方法、誤區三項解析面面俱到，讓解題能力和技巧逐題攀升，學習漸入佳境。階段成功在望。
4. 創新的學習組織 詩畫開篇、學習計劃、狀元心得、思給導圖、對照講解解、關鍵詞、規律總結、錯題筆記、中考定量研究，創新欄目層見疊出，一切源於最新認知心理學成果。讓你在學習中輕鬆前行。更多> |
| NT:168.0 USD:4.2 |
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書夢的燈:感動中學生故事全集 |
| 作 者:劉天平 梁傑榮 鄒漢生 |
出版社:九州出版社 |
| 出版日期:2006-06-01 |
ISBN:780195490 |
| 簡 介:生活裏，總有一些東西令我們感動不已，如至愛的親情；純潔永恒的友情；浪漫、動人的愛情。讓我們一同感受花開花落時散發出的幽香，聆聽花叢裏的愛情…… 《“讀品悟”感動系列》作為一種研究性課程，把“微型小說、詩歌、散文、雜文、故事等文學體裁”引入到中學的語文教學中，讓學生學習怎樣圍繞課題去開展研究，並用文字把自己的研究成果反映出來，因此這已經是一種融閱讀、賞析、研究、寫作與一體的綜合性活動，對提高學生的文學欣賞能力和研讀能力，提高學生語文綜合素養不無裨益。 閱讀要品要悟，但更離不開讀者結合自身的體驗。在體驗中讀，品得更深，悟得更透。一切概念都是空泛的，惟體驗使之具體、形象。“體驗”係列尊重學生的閱讀體驗，倡導個性化閱讀。所選文章既可益智，又可怡情。 打開本書去體驗，體驗書中的清香、書中的哲理、書中的故事！更多> |
| NT:390.0 USD:9.2 |
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化學必修1(人教版)-課時詳解-(高中新課標) |
| 作 者:周益新 |
出版社:東北北韓民族教育出版社 |
| 出版日期:2008-07-01 |
ISBN:754375984 |
| 簡 介:新課改形式下，學習怎麼學？考試怎麼考？怎樣才能提高課堂學習效率?萬一上課沒能抓住老師的講解點，課後怎麼彌補？ 《課時詳解 隨堂通》的出現，解決了這些難題。它真正做到從同步教學的角度出發，從老師和學生的教學立場上做了更多考慮。2006年，我們根據讀者反饋，結合課標理念，瞄準最新的高考終極評價，對叢書做了新修訂。叢書具有以下鮮明特色： 一、國內首創 填補空白 叢書開創了“與每課時教學內容嚴格同步”的教材講析模式，課時劃分一般以教參、標準課時的規定與建議為依據，並參照教學實踐，因而具有普適性、參照性。這項研究成果填補了國內教輔市場長期的空白。 二、基於實在 體現超越 叢書根據最新課改精神和最新教材編寫，重點解讀每課時的教材內容和補充內容．方便學生帶進課堂聽課、自學思考、回答問題、歸納總結、檢查課後作業、自測自評，可達到”課課通，題題通，一書在手，家教可免”的目的。同時也方便教師備課和上課，方便家長督促子女自學並檢查子女的學習效果。 三、講練透徹 適用全面 叢書“理念新穎、知識全面、講解詳細透徹”，融合”知識與技能、過程與更多> |
| NT:170.0 USD:4.8 |
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時代發展與教育變革 - - 寫給中小學教師 |
| 作 者:劉太昌//焦峰//袁慶濮//郎金秀 |
出版社:中國經濟出版社 |
| 出版日期:2006-07-01 |
ISBN:750177603 |
| 簡 介:《時代發展與教育變革》一書，是寫給中小學教師特別是農村中小學教師閱讀的，是河南大學成人教育學院《十一五》科研攻關項目。全書以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，力求站在時代前沿，對形勢發展與教育變革之間的內在聯繫及其發展規律，對教育變革中的新觀念、新思路、新走向、新舉措，進行深入探索，堅持理論聯繫實際的原則，努力做到書全立論準確、結構清晰、論據充足、論述嚴緊，使科學性、時代性、知識性、可讀性于一體，體現據實談理，深入淺出的特點，以期給讀者以有益的啟迪。更多> |
| NT:360.0 USD:8.5 |
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初一英語晨讀經典96篇(附盤一張) |
| 作 者:陳超 劉馥 |
出版社:石油工業出版社 |
| 出版日期:2006-06-01 |
ISBN:750215506 |
簡 介:本書根據《Go For It（第一、二冊）》共分24個單元，重點和難點的分佈與教材一致，選擇了96篇適合初一學生朗讀的美文，分設如下四個欄目。
“玩轉語音”，以英語繞口令幫助大家鍛鍊口腔肌肉以適應英語語音。
“編者心語”，給出學習重點以及文章內容的提示，使大家在朗讀之前對文章的側重點有所了解。
“大嘴喊語法”，摘出文中的重點句子對其進行講解，幫助大學鞏固課堂上學過的語法知識。
“晨讀文選”，精選了與教材相呼應且學生感興趣的精美小文，文中標出了重點詞和生詞的音標，以及重點詞的意思，趕走朗讀過程中的“攔路虎”，讓同學們在朗讀過程中鞏固學習初一需要掌握的英語知識。
最後，每天學完以後不要忘記在“讀書劄記”中做個總結，所謂“Strike the iron while it is hot，（趁熱打鐵）”，注音平時的點滴積累，同學們的英語水準會有長進。更多> |
| NT:198.0 USD:4.7 |
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面積與面積方法(初中卷8)數學奧林匹克小叢書 |
| 作 者:田廷彥 |
出版社:華東師範大學出版社 |
| 出版日期:2005-05-21 |
ISBN:756174168 |
| 簡 介:這是一套分專題的奧數圖書，全套分小學卷、初中卷、高中卷三個水準，共30種。由國內最權威的奧數專家執筆撰寫，多數作者或是中國數學奧林匹克委員會委員、國家隊領隊、教練或是學校的金牌教練。書中的例題精選了各類數學競賽題，不少解答出自作者或奧數優勝者之手，對學有餘力的學生來說，是一套極好的數學課外讀物。 特色 • 理念——數學奧林匹克給優等生提供進一步發展的空間 • 定位——立足基礎，面向高端 • 品牌——繼品牌圖書《奧數教程》之後，又一奧數品牌 • 作者——中國數學奧會委員、國家隊教練、金牌教練聯合寫作 • 選題——選題經典，解法巧妙，不少解法出自解題高手之手更多> |
| NT:100.0 USD:2.7 |
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魯濱孫飄流記-(初中部分)(修訂版) |
| 作 者:(英)笛福|譯者:徐霞村 |
出版社:人民文學出版社 |
| 出版日期:2006-06-01 |
ISBN:702005706 |
簡 介:十八世紀以前歐洲的長篇敘事大抵或是演義帝王將相的豐功偉業，或是講述騎士美女的浪漫傳奇。《魯濱孫飄流記》在某個意義上可說是新興的社會主導階級及其語言在文學中的引人注目的亮相。此後，被我們稱之為“小說”的那種用日常語言寫普通人生活的虛構作品開始大行其道。笛福繼承了流浪漢小說的傳統並有所創新，把魯濱孫的故事結構成一個嚴謹的人生寓言。而且，他在展示一種人物、一套話語的同時，也把它們放到了被觀察、被審視的位置上，表達了一個時代對自身的省察和思考。
《魯濱孫飄流記》問世後在幾個月裏曾四次再版，後來也一直備受歡迎。到十九世紀末已經出了幾百種不同的版本、譯本和倣作。這一帶有鮮明時代烙印的人物及其敘述以其勃勃的生機、天真的信心、堅韌奮鬥的精神以及對自身的嚴肅追問喚起了一代又一代後來者的共鳴和深思。更多> |
| NT:130.0 USD:3.7 |
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校本課程開發:初中案例 |
| 作 者:傅建明/傅建明| :崔允漷 |
出版社:華東師範大學出版社 |
| 出版日期:2006-06-01 |
ISBN:756174686 |
| 簡 介:校本課程開發是當前國家基礎教育課程改革的一個亮點。當前，校本課程的理論研究和實驗研究都已形成一定市場，但對於校本課程開發的操作性研究則不足。而我國廣大中小學教師又迫切需要操作性比較強的校本課程開發方面的書籍。鋻於以上考慮，本套叢書以中小學教師為主要閱讀對象，內容實用，語言通俗易懂；緊扣當前中國中小學課程開發的實際，能解決一些現實的問題；有可操作性和可模倣性，中小學教師看完後能直接用於課程開發的實踐。 更多> |
| NT:398.0 USD:4.5 |
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一年級-優等生數學 |
| 作 者:熊斌 |
出版社:華東師範大學出版社 |
| 出版日期:2006-06-01 |
ISBN:756174689 |
| 簡 介: 如果說“奧數”是提供給4％的優等生，那麼本書是提供給20％的優等生。如果你已經是優等生，不妨一讀，如果你想成為優等生，不能不讀！該書設計有很好的欄目： “經典例題” 新穎獨特，覆蓋面廣，趣味性強，具有代表性，有啟迪作用； “解題策略” 深入淺出，通俗易懂，情景生動，引人入勝，如循循善誘的老師上課； “畫龍點睛” 清晰的思路與詩情畫意的標題融為一體，言簡意賅地揭示解題的奧秘； “舉一反三” 提供了有層次性、發展性的題目，讓學生在探索中有一種“現乎預料之外，在乎情理之中”的感覺； “融會貫通” 摘選了近幾年國內外數學競賽中的一些優秀試題和作者自編的一些題目，這些題目有一定的綜合性和難度，可以幫助學生開闊視野，拓展思維。 這套書的例題和習題，難度不算大，題量不算多，如能認真對待每一道題，把每一道題目弄懂弄通，數學素質會有明顯的提高。如果課餘時間不多，在家長指導下品嘗一些，也能更多> |
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